大学远程网络教学系统

2006年11月

      该大学远程网络教学系统是2006年11月份开始从某日本公司直接承接的测试项目。到现在为止，历时十个月，测试点达到五万多个，提交bug数量两千多个。

      该系统用于学校电脑教室，可简单的在老师端实施监视并控制学生机器，并能够详细的掌握学生出勤情况，增强对学生的综合管理。界面简洁、操作简单、功能强大等都是该系统的特点，该系统现已应用于日本各大院校，并经常适用于各语种等级考试。我们测试时，针对该系统的特点，模拟学校环境，多台学生机器运行，进行各种操作；为提高效率，使用测试工具WinRunner、Loadrunner等；并加强bug管理，随时提交给客户测试进度及bug数量，针对于每一个版本，都能够及时地报告该版本主要问题点。由于是与日本客户合作，我们除了使用mail外，为尽快的和日方进行沟通，经常使用MSN、Skype等与日方联系。公司还配备电视会议设备，使得我们能够很快的和日方进行电视会议，并及时将问题反馈给日方。

 系统构成如下图所示：

    大学远程网络教学系统特点

      1.多国语化
        可根据需要选择日语、中文、英文三种语言显示界面。

      2.实用性强，功能强大
        可在老师端对学生进行监视、循环监视、画面传送、文件回收、师生会话、电源管理、出席履历、远程操作等多种功能。

      3.操作简单，界面易懂。
        界面简洁，老师可以在很短的时间内掌握该系统的操作。

      4.声音传输效果好
        老师端和学生端通话，声音传输接收效果好，无杂音。

      5.强大的语言学习机
        大学远程网络教学系统自带有语言学习机，可对本机和外设的视频文件进行剪切，录制等各种操作。

      6.系统兼容性
        该系统兼容Windows2000/WindowsXP/Vista/IE6.0/IE7.0。

    大学远程网络教学系统系统测试

      1. 测试方法

        ① 短时间内熟悉操作该系统，并写出各种条件下的测试文档，为测试加强条理性、准确性。

        ② 由于大学远程网络教学系统可以通过三种语言进行界面文字显示，我们针对不同语言，分别使用日文系统，英文系统和中文系统进行了测试。

        ③ 根据系统需要，我们采用了双显卡，多用户，模拟实际操作环境，部分功能采用WinRunner 自动录制脚本，让计算机自动执行这
           些脚本，就能轻而易举的发现软件中的错误，从而有效的确保了软件的质量。

        ④ 使用Loadrunner负载测试工具，模拟大量用户进行操作的环境，实施性能监测的方式来确认和查找问题。

        ⑤ 除使用上述工具外，我们还通过手动操作，预想各种实际情况，进行各种操作。例如发生网络故障等以保证更完整，更准确的测试。

      2. 管理

        ① 采用Mantis进行bug管理，能够更加及时迅速的提交、更新bug；在修改后及时确认bug修改情况，并反馈给日方客户。

        ② 使用VSS进行资料和版本的管理与备份。

        ③ 通过使用Mail、MSN、Skype、电视会议等及时与日本客户进行沟通，在最短的时间内调整计划，配合客户的需求。